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一路感知 一路成长

2018年07月04日 08:58 叶书权 点击:[]

何新军,男,1971年出生。1991年8月从事小学教育教学工作,大专学历,中小学一级教师。先后被评为“新沂市优秀教育工作者”、“新沂市教学先进个人”、“新沂市优秀教练员” 、“新沂市金钥匙科技竞赛中市级优秀辅导员”等。

一、撒播爱心,品味快乐。

工作中,他用行动诠释着师德的含义。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,他总是努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐地成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。尤其是那些特困家庭的学生,他总是从多方面给予他们关怀,帮助他们建立自信。在他的从教经历中,他始终坚持:多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励,让优秀学生变得更加优秀,让学困生不断进步,点燃每位学生学习的兴趣与生活的自信。何老师对学生的爱得到了回应,每当他嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷地将润喉片放在他的桌上。对于他来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了他的心灵,激起了他对教育事业深深的爱,他真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

二、精心耕耘,收获成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”,如何让学生在课堂上学得有兴趣?每次教学之前,何老师都认真钻研教材,精心备好每一节课,要求自己不断地创新教学方法。通过网上研修,订阅教科研杂志,他广采他山之石,不断尝试运用不同的教学方法,力求每位学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。随着课改的深入,何老师认识到了亚游ag娱乐|开户对于教育教学工作的重要性,于是针对自己的教育教学实际,展开了相关研究,并开始撰写心得、反思……

一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,他的付出收获了沉甸甸的果实。2017年1月课例《天气——降水量的测量》在“一师一优课、一课一名师”活动中获“部级优课”;2017年6月课例《降水量的测量》在“一师一优课、一课一名师”活动中获“市级优课”; 先后在校级及以上范围内开过多次公开课,受到教研室领导及兄弟学校老师的一致好评。2018年2月在新沂市教案评比中,荣获小学组体育学科优秀教案一等奖。他注重课改,抓住课堂主阵地,一步一个脚印地提升教学质量,在每学期的镇质量抽测中教学成绩稳居全镇同年级之首。他同时注重第二课堂的开辟,收获可喜,在指导的兴趣小组活动中,2017年朱心雨同学获得新沂市金钥匙知识竞赛一等奖,他被评为优秀指导教师。该同志注重教育教学研究,有多篇教育教学研究论文在省、市级以上刊物发表或获奖。2017年10月论文《小学科学学科资源整合研究》发表在《新课程》; 2017年10月论文《小学科学教学课外拓展活动浅析》发表在《考试周刊》; 2017年11月论文《小学科学教学课堂有效驾驭研究》发表在《文理导航》; 2017年12月论文《小学科学课堂教学中的“巧”用观察》荣获徐州市教研室第十四届创新杯二等奖;2017年8月论文《暑期数学培训有感》荣获新沂市发展中心二等奖;2017年9月论文《让“掌声”留在孩子心中》在新沂市教育局第九届“我与乡村教育家”活动中荣获二等奖。

三、低调淡薄,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”何新军老师在同事眼中就是心中充满阳光的人。他与同事之间一直和睦相处,与科任老师之间总是团结协作,宽容待人,时刻注意规范自己的言行道德,默默无闻而又出色地从事着自己的教育教学工作。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是他永远的追求。

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